想到明年610万的毕业大军，突然问自己一句，也问大家一句，我们读书是为了什么？
有人说为了女人和钱！有人说为了爱情和事业！还有人说这两种说法不是都一样嘛！
其实自己当初也不明白读书为了什么，只知道在上海这个大城市，不读书=没文化，没文化=没工作，没工作=没将来。
湖南省一语文教师曾经公开说过：“读书为了挣大钱，娶美女”。结果被开出，并且被列为黑名单，全省的教育单位不得在聘用此人。
我们不仅反思“读书为了什么”？
遥想当年高考，我的兴趣和优势都是化学，但高考3+1却选择了物理，我想肯定有一部分人和我有过相同或相似的经历。
为什么不选化学而选物理呢？因为考物理的学生可选的专业更广泛些。
可选专业广泛有什么好处呢？当然是更容易考取本科了。
考取本科又有什么好处呢？当然是毕业后容易找工作了。
找工作又有什么好处呢？当然是赚钱了。
赚钱又有什么好处呢？这个问题我不想作答了。
而现在，我又想去读书了，虽然读的内容不同，但是读书的目的没有变，说白了就是挣大钱，娶美女，我承认，在这点上，我的想法比较俗，但是我也有其他不俗的想法，就比如我很想做慈善事业，当然这要等有了一定的经济基础。
记得郎教授曾经说过，在珠三角有着很多的企业，从仓库的门卫，到办公室的厂长，都是小学文化的，这些企业中，大学生不多，有的企业中压根就没有一个大学生。大学生毕业了找不到工作，已经是一个社会问题了。
自2001年扩招以来，已经历时8年。8年后的今天，我们的教育部旧计重施，为了缓解就业压力，2009年开始，将对研究生进行扩招。
自己也可以去读个研究生了，还赶得上2010年世博时毕业，这要感谢Party，感谢ZF了，感谢社会主义了。
而研究生之所以叫“研究”生，不是“烟酒”生，是因为研究生是为了科研而作学问的，至少我一直都是这么认为的。但是从目前研究生的普及趋势看，而这个普及现象不见得是件好事，这么多研究生，研究什么？
如果若干年后，世界上的产品还是Made in China，我们产品没有创新；
如果若干年后，诺贝尔奖领奖台上任然看不到中国人的身影；我们技术没有领先；
如果若干年后，研究生还是捧着简历，揣着盒饭，在人才市场上游荡，我们没有找到工作。
哪我们研究的又是什么？
目前的教育体制，一直在数量上，对本科生、研究生，甚至博士生进行控制，这不是一个好的体制。应当从质量上对学生进行管理和考核，针对每个人的兴趣，开发每个人的潜力，让想专研的人去专研，这才是作学问的根本之道。而不是一味的扩招，普及教育，把研究生给山寨化。
当然，以上说了这么多扩招的坏话，扩招的好处不是没有的。
首先，扩招能满足大家的求学欲望，满足多数人接受高等教育的需求。
第二，教育的普及有以利于改善地区间的贫富差距。
第三，教育本身也是一种拉动内需的经济活动。
读书为了什么？
上世纪初，一位老师就问过同学这样的问题“你为何而读书？”
有的同学为明礼而读书；有的同学为做官而读书；有的同学为父母而读书，有的同学为挣钱而读书……
其中，有一位同学的回答震撼了一个世纪的中国人，他也把他的回答作为了人生奋斗目标，他就是“周恩来”，他的回答是：为中华崛起而读书！
一个世纪后的今天，或许，这可以作为一个标准的参考答案。